Două cadre didactice de la Şcoala Gimnazială Nr. 1 din localitatea Albești, au reprezentat recent unitatea de învățământ la un curs internațional de formare profesională în cadrul programului AcredităriiErasmus+ cu numărul 2025-1-RO01-KA121-SCH-000325718 , desfășurat în Split,.
Cursul, intitulat„Embracing Diversity, Preventing Bullying and Violence” ( „Acceptarea diversității, prevenirea bullying-ului și a violenței”) , a reunit profesori din mai multe țări europene (România, Malta, Letonia şi Estonia), având ca scop principal crearea unui mediu școlar sigur, incluziv și empatic.
„Acest stagiu de formare ne-a permis asimilarea unui set complex de competențe metodice, esențiale pentru transformarea climatului școlar din Albești. Am pus un accent deosebit pe stăpânireastrategiilor de mediere a conflictelor , învățând să facem distincția clară între tensiunile interpersonale constructive și fenomenul distructiv de. Printre tehnicile de vârf însușite se numără modelul de ascultare activăLAFF don’t CRY (Listen, Ask questions, Focus, First step), un protocol riguros care permite profesorului să intervină empatic, fără a judeca, facilitând descărcarea emoțională a elevului. Totodată, am exploratabordarea sistemică în gestionarea diversității, o metodă ce privește grupul de elevi ca pe un organism viu, unde echilibrul se menține prin tehnici specifice deinteligență emoțională și exerciții de reducere a. Aceste instrumente nu sunt doar teoretice; ele reprezintă soluții imediate pentru gestionarea comportamentelor dificile, oferindu-ne capacitatea de a dezamorsa situațiile de criză înainte ca acestea să degenereze în violență, garantând astfel un parcurs educațional bazat pe respect și siguranță psihologică. ”
„Participarea la acest curs ne-a oferit o nouă perspectivă asupra modului în care putem gestiona dinamica dintr-o comunitate diversă precum cea din Albești. Ne dorim să transformăm școala într-un spațiu unde fiecare elev, indiferent de etnie sau mediul de proveniență, să se simtă protejat și valorizat” , au declarat cele doua cadre didactice.
Prin acest demers, școala noastră își reafirmă angajamentul de a combate violența și discriminarea, promovând în schimb dialogul și respectul reciproc. Metodele deprinse în Croația vor fi diseminate în cadrul colectivului didactic și implementate la clasă începând cu acest modul.
Investim în profesori pentru viitorul copiilor noștri!